U pismu zahtevaju da javnost dobije odgovore Vlade i Ministarstva prosvete na pitanja: 

1. Šta je preduzeto kako bi školska godina počela i odvijala se bezbedno?

2. Kako će se stvoriti uslovi za angažovanje i saradnju svih zainteresovanih strana, od učenika do lokalnih zajednica?

3. Šta je novo preduzeto da se na najefikasniji način iskoriste ogromni potencijali i znanja kojima obrazovni sistem raspolaže, a koja su predugo zanemarivana?

Naveli su da najava da će se od 1. septembra sve odvijati uobičajeno, kao i svih prethodnih godina, nije ni ozbiljna ni odgovorna.

Očekivanja od ministra prosvete

Od novog ministra prosvete očekuju jasnu politiku i investiranje resursa u kvalitet obrazovanja, podizanje standarda nastavničke struke i ugleda obrazovanja kao vitalnog dela društvenog sistema. Ovo traži uključivanje svih aktera i ogromnih ljudskih potencijala kojima prosveta raspolaže, u cilju dugoročne dobrobiti mladih koji se školuju. U pismu kažu da ministar prosvete ne treba da bude jedini, već jedan od mnogih odgovornih koji odlučuju i rade u interesu obrazovanja. 

U pismu piše da je krajnje vreme da se prekine praksa upravljanja putem dopisa i administrativnih mera, koja nastavnike svodi na puke izvršioce, a učenike na pasivne posmatrače. Obrazovnom sistemu su neophodne politike usmerene na kvalitet programa, kadrova, organizacije, efekata i veza sa akterima bitnim za primenu stečenih znanja. 

Prosvetari mole novu ministarku prosvete "da javnost što pre obavesti šta će učiniti da prosvetnim radnicima omogući dostojanstven položaj i kvalitetan rad, a roditelje oslobodi briga za bezbednost i dobrobit dece u školama.”

Čitajte dnevne vesti, analize, komentare i intervjue na www.vreme.com